一、构建以学生为中心的现代课堂教学体系

针对一线教师开展系列培训，全面系统地学习现代职业教育思想、理念和方法，在教师头脑中牢固树立以人为本的教育教学理念，为教师们构建以学生为中心的现代课堂教学体系做好思想准备。切实推动课堂教学模式由“填鸭式”教学向启发式教学转变，摒弃把知识和技能传授摆在课堂教学第一位的观念，把培养学生的学习兴趣和自主探究能力作为课堂教学的第一要务，促进学生在课堂学习过程中从“要我学”向“我要学”转变。

二、坚持推进行动导向教学

围绕行动导向教学改革强化师资和实训条件，坚持推进行动导向教学方式，建设一批“校中厂”“厂中校”，服务动力电池产业企业职业人才技术技能培养，不断展开教学试点，锻炼教师教学设计和实施能力。通过合理开放创新任务设计保证综合职业能力培养的同时强化学生创新创造能 力。

三、促进教学理实一体

积极深化课程体系改革，加快调整理论课时与实践课时在课堂教学体系中的比重，进一步增加实践课程的内容和课时数。加快模块化教学改革，优化课堂教学的结构和节奏，对于同一技术技能模块下的理论知识点和实操技术，尽可能地进行同步教学，促进教学理实一体，帮助学生更加牢固地掌握相关专业知识和技术技能，从而提升课堂教学质量。

四、充分引入信息化技术改革教学实施

深化信息技术的渗透，充分运用云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术全面升级教学方式和教学手段，推广项目式教学方法，建立线上线下混合教学模式。基于新一代信息技术的优质特性创新开发特色教学方法，革新教学手段开创动力电池高素质技术技能人才培养教法改革的全新发展空间。